Børnefaglig undersøgelse

Hos CFPR foregår indsamlingen af oplysninger til børnefaglige undersøgelser gennem aktivt samarbejde med familier, forældre og børnene selv. Dette indebærer afholdelse af møder for at diskutere familiens forhold, hvor medarbejdere stiller indgående spørgsmål til familiens udfordringer, forældrenes evner og børnenes specifikke behov. Desuden tilbyder CFPR flersproget konsulenthjælp.

Pædagogiskpsykologisk vurdering 

CFPR tilbyder støtte til gennemførelsen af Psykologisk Pædagogisk Vurdering (PPV), hvilket indebærer en omfattende evaluering af barnets kognitive, adfærdsmæssige og følelsesmæssige funktioner. Denne service inkluderer samarbejde med kvalificerede psykologer for at identificere eventuelle vanskeligheder, et barn kan støde på i skolen eller i dagligdagen. Vores mål er at sikre, at PPV'en resulterer i klare anbefalinger for, hvordan barnet bedst understøttes i at nå sit fulde potentiale.

Skoleparatheds-undersøgelse

Skoleparathed handler om et barns psykologiske og psykomotoriske færdigheder, der er nødvendige for at tilpasse sig og trives i skolen. Det dækker over færdigheder og kompetencer, der gør et barn i stand til at håndtere skolestarten. Samtidig giver undersøgelsen en grundig forståelse af barnets styrker og svagheder samt anbefalinger til støtte, hvilket sikrer en velovervejet beslutning om skolestart baseret på ekspertvurderinger.

Forældrekompetenceundersøgelse

Organiser samarbejdet med barnet, forældrene og det private netværk, for at inkludere deres synspunkter, sikre deres forståelse, accept og aktive deltagelse gennem hele processen og de iværksatte tiltag. Samarbejdet omfatter også koordination med myndigheder og autoriserede psykologer under undersøgelsen for at garantere relevansen af sagens dokumenter, inddragelse, forståelse og hensyntagen til kulturelle aspekter.

Børnepsykologisk undersøgelse

Vi yder støtte i forbindelse med børnepsykologiske undersøgelser, som fokuserer på en dybdegående vurdering af barnets kognitive, følelsesmæssige, og sociale udvikling samt identifikation af eventuelle udfordringer. Vores mål er at levere klar indsigt i barnets styrker og vanskeligheder indenfor intellektuelle, sociale, og følelsesmæssige aspekter m.m. til videre handlinger. Dette samarbejde sikrer, at barnets behov forstås fuldt ud, hvilket baner vej for de mest passende støtteforanstaltninger.